đŠđšâđ« En mĂ©moire de Samuel Paty
Fermeté républicaine et intransigeance démocratique
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Câest dans un contexte de tension et de violence quâa eu lieu la semaine derniĂšre la deuxiĂšme commĂ©moration de lâassassinat de Samuel Paty. Â
Durant les deux annĂ©es qui ont suivi le crime effroyable du professeur dâhistoire-gĂ©ographie, les attaques envers les institutions et les valeurs de la RĂ©publique nâont cessĂ© de se multiplier.Â
Le dĂ©mĂȘlĂ© survenu au mois de juin dernier au lycĂ©e Charlemagne, Ă Paris, entre une conseillĂšre dâĂ©ducation et une lycĂ©enne qui refusait de retirer son voile pour passer le bac est loin dâĂȘtre le seul outrage constatĂ©.Â
Rien quâau mois de septembre dernier, 313 signalements rapportant ce que lâon nomme dĂ©sormais des « atteintes Ă la laĂŻcitĂ© » Ă©taient recensĂ©s dans le systĂšme Ă©ducatif, de la maternelle au lycĂ©e.
Dans le Haut-Rhin, Ă seulement quelques jours de lâhommage prĂ©vu pour Samuel Paty, une lycĂ©enne sâest offusquĂ©e que son professeur aborde le thĂšme de la libertĂ© dâexpression et des caricatures. NâhĂ©sitant pas Ă faire ouvertement lâapologie du terrorisme, la jeune fille a Ă©galement fait intervenir son oncle pour menacer le professeur en lui rappelant le funeste destin du professeur dĂ©capitĂ© en pleine rueâŠ
La semaine derniĂšre, le lycĂ©e Joliot-Curie de Nanterre a Ă©tĂ© le lieu de violents affrontements entre policiers et lycĂ©ens sâopposant aux interdictions visant le port de tenues religieuses dans les Ă©tablissements scolaires. Â
InterrogĂ© Ă lâoccasion de cette tragique date anniversaire, le Ministre de lâĂducation Pap Ndiaye a dĂ©clarĂ© vouloir « rĂ©affirmer l'importance de la laĂŻcitĂ©, de la libre expression, de l'Ă©cole comme un lieu qui doit ĂȘtre dĂ©barrassĂ© d'influences extĂ©rieures, en particulier de natures politiques ou religieuses » et sâest engagĂ© Ă faire preuve de âfermetĂ©â.Â
đ Câest effectivement la plus grande âfermetĂ©â qui aurait dĂ» ĂȘtre constatĂ©e suite Ă la mort effroyable de Samuel Paty, que ce soit par la mise en application de mesures concrĂštes comme par lâaffirmation de principes clairs. Â
Or, si lâassassinat de Samuel Paty a choquĂ© une grande partie de la France, si de nombreuses voix se sont Ă©levĂ©es pour faire valoir quâun tel acte constituait indiscutablement une dĂ©claration de guerre ouverte Ă lâencontre de la RĂ©publique, la gravitĂ© de la situation actuelle tĂ©moigne amplement de la grande insuffisance de la rĂ©action politique.Â
La responsabilitĂ© de lâĂducation NationaleÂ
Si Pap Ndiaye sâest engagĂ© Ă âfaire preuve de transparenceâ, en publiant rĂ©guliĂšrement les chiffres relatifs au non-respect de la laĂŻcitĂ©, il sâest en revanche refusĂ© Ă exposer le dĂ©tail de ces signalements, dĂ©clarant ne pas vouloir faire de publicitĂ© aux islamistes.Â
đ Cette prise de position du Ministre a de quoi Ă©tonner dans la mesure oĂč elle paraĂźt minimiser la gravitĂ© de la situation actuelle en abordant la question du respect de la laĂŻcitĂ© comme sâil sâagissait dâune simple affaire de communication.Â
Alors que le systĂšme Ă©ducatif français est en ruine, que la RĂ©publique est directement menacĂ©e, lâenjeu nâest pas tant de dĂ©terminer quelles informations doivent ĂȘtre diffusĂ©es en vue dâapaiser le climat social que de sâemployer Ă dĂ©fendre les principes et les valeurs qui ont permis de fonder lâĂ©cole rĂ©publicaine.Â
La ruine du systĂšme Ă©ducatif est rendue manifeste par les derniers rapports de lâOCDE qui alertent sur le fait que la France enregistre aujourdâhui des performances Ă©ducatives infĂ©rieures aux moyennes europĂ©ennes et se distingue par une baisse constante de la maĂźtrise des savoirs fondamentaux que sont la langue et lâorganisation logique de la pensĂ©e.Â
Le dĂ©calage entre le systĂšme Ă©ducatif emprunt dâexemplaritĂ©, dâĂ©galitĂ© et dâexcellence dont se targue la France et le niveau effectivement mesurĂ© ne cesse de sâaccentuer.Â
DĂšs lors que la tĂąche des enseignants nâest plus principalement la transmission du savoir mais la gestion de lâingĂ©rable, que le premier objectif de leurs activitĂ©s est de